4月29日，学校党委理论学习中心组（扩大）在一会议室举行2024年第4次集体学习，深入学习领会习近平总书记关于区域协调发展的重要论述，加快推动衡阳经济社会高质量发展。衡阳市委宣传部副部长刘春晖应邀作专题授课，校党委书记曹鑫主持，校长胡智清及校领导、部门主要负责人、二级学院党政主要负责人参加学习。
学习会上，刘春晖以“关于高质量发展的探讨”为题，从“我心中的发展”“中国高质量发展的深刻含义”“中国的发展如何高起来”三个方面，分享了他的深刻见解。
曹鑫指出，此次辅导讲座直抵思想深处，是真正的大格局、大智慧、大手笔。报告通过生动的案例和海量的数据，从宏大的国际视野和历史视野两个角度，阐明了高质量发展的必要性、方向性；有理论高度、思想深度，更有实践向度，为学校职业教育高质量发展提供了清晰的路径。
随后，党委副书记何万能、党委委员、纪委书记戴芝芬，党委委员、副校长李新祥围绕“习近平总书记关于区域协调发展的重要论述，加快推动衡阳经济社会高质量发展”这个主题，结合自身工作实际，各抒己见，畅谈了学习体会和感悟。
刘春晖在点评中指出，校党委高度重视理论学习，会前准备充分，组织到位；党委中心组从学、思、写、说、干等方面开展学习，程序到位；中心组成员结合工作实际谈认识谈体会，研讨到位。会议规范有序、互动性高，氛围到位，是一次成功、成熟、完整的、高质量的理论学习。
曹鑫强调，要深刻领会高质量发展的核心要义，全力推动学校高质量发展。深刻领悟习近平总书记立足中国国情实际，提出的一系列关于区域协调发展的新理念、新思路和新举措，找准上级决策部署与学校工作实际的结合点、发力点，推动各项工作再上新台阶。
要牢牢把握推动高质量发展的工作方向，办人民满意的教育。始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，大力推进教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化，实现更高质量、更有效率、更可持续的发展。要以“双高”建设为目标，以全面提高人才培养质量为重点，加快建设学校高质量教育体系，培养更多高素质技术技能人才、大国工匠、能工巧匠。
要扎实推进学校各项事业高质量发展，为推动高质量发展培养急需人才。要不断优化专业布局设置，增加人才培养的适应性，打造技术技能人才的供应地。要推进“课堂教学和企业实践”的双融合，加大领军人才、名师、教学创新团队和“双师型”教师队伍建设，加强教师能力提升关键制度保障，打造高素质“财工良师”。要立足共赢，深度联动优质企业，利用好校友合作、校企合作、校校合作的优质平台，以项目建设助推产教融合更深更实。要深入了解衡阳地方发展规划、发展重点，了解与学校发展相关的产业布局，找准突破口和发力点，推动政校行企合作，在推进科教融汇中服务地方发展。
曹鑫强调，面对新一轮教育变革和发展，面对推进学校高质量发展的更高要求和当前职业教育的新形势、新挑战，要奋力把习近平总书记对职业教育“大有可为”的殷切期待，转化为职业教育“大有作为”的生动实践。要立足发展、开阔办学视野，全面加强对职业教育发展政策理念的学习，借鉴省内外优质学校的办学经验，善于交流、善于实践、善于复盘，全方位提升班子、管理层、教师的视野，抓住机遇、找准赛道，突围而出、行稳致远。
